Importancia de la intervención de la trabajadora social con familias de niños con discapacidad en un Centro Educativo Básico Especial en Lima
Resumen
El presente trabajo busca detallar la experiencia profesional que se ha desarrollado
en un Centro Educativo Básica Especial en los 2021-2022 la misma que se aplicó los
conocimientos adquiridos en el transcurso de la carrera de trabajo social.
El CEBE del distrito de la Victoria tiene la Misión de ofrecer atención en sus dos
niveles de Inicial y Primaria, con énfasis en una enseñanza personalizada, teniendo en
cuenta la diversidad sociocultural y las necesidades educativas de cada estudiante,
construyendo aprendizajes que promuevan su autonomía en su contexto familiar. Así
mismo, fortalecer las instituciones educativas del distrito de La Victoria en la cultura,
política y práctica inclusiva a través de los profesionales del Servicio SAANEE.
La pericia profesional se ha ido desenvolviendo en Centro Educativo Básica
Especial del distrito de la Victorias en el periodo 2021-2022 la misma que se
aplicaran diferentes técnicas como la entrevista, encuesta, observación, la que
sirvieron para el recojo de información de recojo de la problemática con padres de
familia con niños con discapacidad.
Donde se aplicó el plan de intervención en donde se utilizaron en diferentestiempos: la
parte la de la observación con la entrevista para ir recogiendo información, la
segunda parte consiste en la aplicación de la encuesta a padres de familias siendo
esta la más relevante para poder realizar el plan de intervención profesional en la
que mejora de la calidad de vida.
Colecciones
- Trabajo Social [157]
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