Uso de las redes sociales como herramienta para el aprendizaje en estudiantes de cuarto de secundaria en el área de educación para el trabajo de la Institución Educativa N° 1086 Jesús Redentor- San Miguel
Fecha
2022-08-15Autor
Maita Fernández, Rolando Arturo
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo, determinar la influencia del
uso de las redes sociales como herramienta en el aprendizaje de los estudiantes de cuarto de
secundaria en el área de educación para el trabajo de la institución educativa N° 1086 Jesús
Redentor - San Miguel.
Respecto a los aspectos metodológicos del trabajo, el tipo de investigación fue el
Explicativo- Ex Post Facto y el nivel aplicado.
La población de estudio estuvo integrada por 56 estudiantes. Dado el tamaño de
población, la muestra fue la totalidad de la población, a los cuales se les aplicó un instrumento
que constó de 20 preguntas, con alternativas de respuesta múltiples utilizando la escala de
Likert.
Se procedió a analizar los resultados, luego se realizó la contrastación de hipótesis,
utilizando la prueba estadística conocida como coeficiente de correlación de Spearman, debido
a que las variables de estudio son cualitativas.
Finalmente, se pudo determinar que el uso de las redes sociales como herramienta
influye significativamente en el aprendizaje de los estudiantes de cuarto de secundaria en el
área de educación para el trabajo de la institución educativa N° 1086 Jesús Redentor - San
Miguel.
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