ListarOficina de Cooperación Técnica Internacional por tema "Competencias"
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Experiencias conducentes a la creación y consolidación del Centro de Gestión del Conocimiento en la UNAD CEAD Arbeláez
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2011-11)La gestión del conocimiento es considerada una temática vital para todos los sectores, en términos de cuál es su significado, cómo se concibe y de cómo debe ser gestionado para ser aprovechado eficientemente; la ...Acceso abierto -
Intenção Empreendedora dos Estudantes na Educação Superior Politécnica em Portugal
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2011-11)Existe un consenso generalizado acerca de la importancia del emprendedor para la a creación de empleo y de riqueza. Es por ello, que se han puesto en marcha numerosas medidas que tratan de promover una actitud positiva de ...Acceso abierto -
Proyecto pedagógico integrador, una estrategia de enseñanza aprendizaje para el desarrollo de competencias en la formación del ingeniero en software
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2011-11)Una estrategia pedagógica para afianzar el conocimiento en los estudiantes de Ingeniería en Software es permitir la interdisciplinariedad y el trabajo en equipo mediante el Proyecto Pedagógico Integrador en cada nivel de ...Acceso abierto -
La responsabilidad social en las relaciones universidad-empresa-sociedad
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2011-11)Se define la responsabilidad social de la universidad, de la empresa, y de todas las organizaciones, en el marco del desarrollo sostenible, como el aporte de esas organizaciones al desarrollo sostenible del planeta. Con ...Acceso abierto -
Transformando graduandos en potencial humano de excelencia: Una visión comparada desde la experiencia de C-PRO en América Latina
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2011-11)Hoy en día las universidades saben que no sólo deben formar académicamente a los alumnos sino también deben prepararlos para aplicar estos conocimientos en el mundo laboral. Colaborar con la inserción laboral de los recién ...Acceso abierto