Habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria de una Institución Educativa Pública del Distrito de Lima Metropolitana
Fecha
2019-02-05Autor
Chávez Moreyra, Zundy Zulema Carla
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Mostrar el registro completo del ítemResumen
La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de Habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa pública del distrito de Lima metropolitana. El instrumento que sé utilizado fue la lista de chequeos de Habilidades Sociales de Goldstein (1978), adaptada al Perú por Ambrosio Tomas (1994-1995) . The objective of the research was to determine the level of social skills in high school students of a public educational institution in the metropolitan Lima district. The instrument that was used was the Goldstein Social Skills checklist (1978), adapted to Peru by Ambrosio Tomas (1994-1995)
Colecciones
- Psicología [581]
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