Rol del docente estratégico en las diferentes asignaturas

Flores Rosenthal, Johana Alexandra

dc.contributor.author	Flores Rosenthal, Johana Alexandra
dc.date.accessioned	2018-05-07T19:38:56Z
dc.date.available	2018-05-07T19:38:56Z
dc.date.issued	2018-02-27
dc.identifier.uri	http://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/2415
dc.description.abstract	La investigación se presenta como un espacio apropiado para estudiar el “Rol del docente estratégico en las diferentes asignaturas” en el ámbito de la Educación Básica Regular (Educación Primaria) En este sentido, identificamos una serie de competencias que le permitan asumir sus funciones con responsabilidad personal y social, calidad, pensamiento crítico, respeto por la cultura en un marco de liderazgo y gestión democrática que genere convivencia inclusiva y acogedora. Es decir, el docente de Educación Primaria debe tener la capacidad de decidir en cada contexto en el que ejerce sus funciones como líder pedagógico.	es_PE
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/	*
dc.source	Repositorio Institucional - UIGV	es_PE
dc.source	Universidad Inca Garcilaso de la Vega	es_PE
dc.subject	El rol del docente	es_PE
dc.subject	Educación primaria	es_PE
dc.subject	Estrategias	es_PE
dc.subject	Liderazgo	es_PE
dc.subject	Gestión	es_PE
dc.subject	Líder pedagógico	es_PE
dc.subject	Estrategias metacognitivas	es_PE
dc.subject	Planificación	es_PE
dc.subject	Evaluación	es_PE
dc.subject	Manejo de recursos	es_PE
dc.title	Rol del docente estratégico en las diferentes asignaturas	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_PE