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Mostrando ítems 1-5 de 5
Impacto de las inversiones mineras en el desarrollo sostenible del Perú
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2014-07-30)
Acceso restringido
El presente estudio tiene como objetivo general determinar el impacto de las inversiones mineras en el desarrollo sostenible del Perú, en un contexto nacional específico considerando los aspectos sociales, ambientales, ...
Las cadenas productivas del Ayrampo y el desarrollo sostenible de las poblaciones Altoandinas del distrito de Huancavelica – periodo 2013.
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2017-04-19)
Acceso abierto
El trabajo de investigación titulada “Las cadenas productivas del Ayrampo y el desarrollo
sostenible de las poblaciones alto andinas del distrito de Huancavelica – período 2013”;
permite promover el desarrollo socio ...
El control interno de la empresa comunal de servicios multiples rancas y el desarrollo sostenible de la comunidad campesina San Antonio de Rancas – Pasco – 2016
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2017-09-06)
Acceso abierto
De acuerdo a los resultados de la investigación, la Empresa Comunal de Servicios Múltiples Rancas, contribuye con el desarrollo sostenible de la Comunidad Campesina San Antonio de Rancas, con los recursos económicos ...
El impacto de la minería ilegal del oro y el desarrollo sostenible en la región de Madre de Dios
(Universidad Inca Garcilaso de la Vega, 2017-11-17)
Acceso abierto
La investigación tiene como objetivo determinar los impactos de la de la minería ilegal del oro en el desarrollo sostenible de la Región Madre de Dios.
En cuanto a la metodología se ha considerado un tipo de investigaci ...
El enfoque ambiental en el currículo y el desarrollo de las competencias científicas de los estudiantes del nivel secundario de la I.E.E. Melitón Carvajal, distrito de Lince departamento de Lima, periodo 2017
(2020-01-22)
Acceso cerrado
El presente estudio tuvo como objetivo general, determinar de qué manera el
enfoque ambiental del currículo, se relaciona con el desarrollo de las competencias
científicas de los estudiantes del nivel secundario de la ...