Proyectos de innovación educativa y el desarrollo de la comprensión lectora

Saby Roxana, Luque Jeri

dc.contributor.author	Saby Roxana, Luque Jeri
dc.date.accessioned	2019-04-05T19:17:58Z
dc.date.available	2019-04-05T19:17:58Z
dc.date.issued	2019-03-05
dc.identifier.uri	http://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/3891
dc.description.abstract	El presente trabajo de investigación está basado en un Proyecto de Innovación Educativa y el desarrollo de la comprensión lectora, con el propósito de generar conciencia en las instituciones educativas frente a las dificultades que presenta el alumno al momento de leer y no entender el contenido. Es preciso definir que un Proyecto es una iniciativa que debe ser organizada, tiene que plantearse objetivos, aplicar una metodología, realizarse una ejecución y finalmente medir los resultados, es decir, hacer una evaluación precisa. De esta manera se busca que todo este trabajo sea favorable para la comunidad educativa y para el alumno.	es_PE
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Perú	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/	*
dc.source	Repositorio Institucional - UIGV	es_PE
dc.source	Universidad Inca Garcilaso de la Vega	es_PE
dc.subject	Proyecto	es_PE
dc.subject	Proyecto innovador	es_PE
dc.subject	Comprensión lectora	es_PE
dc.subject	Estrategias de lectura	es_PE
dc.subject	Plan lector	es_PE
dc.title	Proyectos de innovación educativa y el desarrollo de la comprensión lectora	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_PE